In My Humble Opinion

Главная I.M.H.O. | I.M.H.O. F.A.Q. | krasilnikov_spb | RSS

krasilnikov-spb. ВШЭ.МСк абитуриенты жизнь олимпиада IT

29/4/2013

У каждого человека есть своя мечта, свой единорог, если хотите. Но в процессе единорог может поменять окрас, форму, грузоподъемность и вообще оказаться верблюдом. Для меня таким единорогом являлось получение образования, чуть более приближенного к информатике, чем классическая экономическая теория, которая значится в моем дипломе в количестве чуть более чем двух штук. Итак, наступает время исполнять заветные желания и 23 февраля в собственный день рождения я решил потратить полдня на участие в олимпиаде Вышки для студентов и выпускников ВУЗов. О том, как я сходил на эту олимпиаду и будет весь дальнейший многабукоф.

Первоначально ознакомившись с примерными заданиями и методическими рекомендациями обнаружил весьма интересную ссылку на почитать: третим пунктом основной (!) литературы значится опус с сайта vipreferat.ru. Два других учебных пособия датируются и вовсе 2006 и 2004 годом, что для электронного бизнеса равносильно изучению полевых работ по свиткам египтян. Весьма странный ход со стороны создателей методических рекомендаций с моей стороны, но чего уж там, ладно.

Чтобы не вызывать лишних подозрений решил по максимуму оттянуть свою регистрацию и под последний свисток 14го февраля признался в любви к Вышке :) Вангую, что в следующем году такой фокус может уже и не пройти.

Следующим пунктом квеста, который придумали организаторы - требование самостоятельно принести и распечатать 1 титульный лист формата А4. Чем объяснить такую "заботу" к участникам не знаю: списки заранее все равно готовят, проверка паспортов и рассадка все равно проводится, значит абсолютно точно рассадка известна заранее. Так почему не распечатать на каждого лист А4 чтобы он не был с полосами, не на желтой бумаге или не надушенный как CV блондинки в законе - этот вопрос остался для меня загадкой.

Впрочем, распечатка титульника оказалась единственным моим приготовлением, дальше я только в бак бензина залил, серьезно готовиться я не видел смысла, и, как оказалось, не зря.

Сели, получили задание. Открываем. Ба, да тут же ни одна задача не имеет разбалловку. Т.е. представьте, вы даже не в курсе что нужно решать в первую голову. Попробуйте не заглядывая в ответ предположить какие баллы присвоены двум заданиям: в одну строчку, и в полтора листа текста 10 кеглем с одинарным интервалом? Правильный ответ такой: одинаковые. Отдельно нужно отметить, что проверяющие корректировали баллы пока проверяли. Ибо листочек на котором выставляли оценки и который отправили по итогу участникам содержит напечатанные баллы затем старательно зачеркнутые и исправленные. Уверен, что внутри есть протокол заседания олимпийского комитета, который легитимизирует сие действо, но осадочек остается. Отдельно стоит заметить, что перекос в баллах просто феерический - нормальная счетная задача весит вдвое меньше чем "бла-бла-бла" на заданную тему на основе общей эрудиции.

Сижу решаю. Дохожу до задачи во втором блоке "Электронного бизнеса", там где решите задачу на третей странице внизу. Вкратце задание такое - есть два интернет магазина, затраты и сбыт по продуктам. Читаю задание: "a) какой из магазинов имеет более высокую рентабельность продаж?". Считаю прибыль, а она - мамочки мои - отцательна на несколько порядков больше чем сбыт, какие тут коэффициенты рентабельности когда внешнее управление вводить пора?! Т.е. в задании написали: "ежемесячные коммерческие расходы в магазине М1 составляют 40000 тыс. рублей;", читай 40 миллионов. И нет бы одеть маску тупого человека и посчитать как просто 40 тысяч и спокойно получить ответ, нет решил позвать организатора и потребовать протокол, как того требует положение. Естественно, протокола мне не нашли, договорились, что я посчитаю и так и так и все напишу в работе. Посчитал, написал, ступил. Не ту рентабельность посчитал. Сам дурак, чо. Но и полные баллы у человека с формально неправильным решением считаю свинством, которое впрочем не подлежит апелляции, т.к. апеллировать можно только к своей работе.

Отписали, ждем ответов. Этот пункт весьма интересен, ибо неизвестно когда проверят работы. В моем случае результаты повесили 29 марта в пятницу и сказали что 1 апреля в понедельник - крайний срок подачи аппеляций. Т.е. проверка осуществляется больше месяца, как сможется, а ты студент будь добр в три дня предоставь апелляцию. А если бы я уехал на конференцию в Зимбабве, в котором нет интернета вот на именно эти три дня? И вернулся только во вторник утром? Отдельно радует тот факт, что "эталонные" ответы появлялись уже после массовой рассылки о проверенности работ.

Вся олимпиадная работа просматривается в личном кабинете и апелляция подается за один раз. Т.е. если у тебя вдруг рухнет канал во время передачи, то тебе крупно не повезет. Впрочем, это нелогичный дизайн системы, но какбы тоже говорит о странном отношении к участникам олимпиады. Полагаю, что это связано с тем, что ты обязан поставить галочку о том, что ты ознакомлен с "положением об апелляции" и чем-то там еще. Отдельно "радует" тот факт, что ткнув по ссылке чтобы понять с чем именно я ознакомлен увидел потрясающую страницу 404 - страница не найдена. Мда. Ознакомлен.

В положении написаны здравые в общем-то вещи. Например, "2.5. Если по итогам рассмотрения апелляций первоначально выставленные баллы будут признаны правильными или понижены, участнику разъясняются причины отклонения апелляции или снижения баллов." Ну ок. Вот есть задача №2 из общей части за которую у меня 6 из 10 баллов. "В реляционной базе данных хранятся данные об успеваемости студентов в ВУЗе..." На проверенной работе комментарий: "не приведена к 3NF". Я прошерстил свои учебники, описываю свое видение задачи и почему мое решение, как мне кажется вполне укладывается в рамки задания, строчу 4 листа А4 в апелляцию с мыслями и доводами. Ответ крут и лаконичен: "не приведена к 3NF". Что бы я без вас делал :) Отдельно хочу заметить, что сходу в эталонном ответе я нашел шесть нестыковок ответа с заданием и просто ошибок. В качестве иллюстрации откройте ответ, найдите пункт (с) и обратите внимание на то что во второй (и далее) строке запроса ссылка идет на таблицу "Оценки", в то время как в схеме страничкой выше такой таблицы нет, она называется "Оценка". Малость, но это даже неразбирающемуся в предмете человеку дает понять о халатности составления ответов. В других местах они допустили ограничения которых нет, придумали данные которых нет и вообще решили какую-то другую задачу.

Итог работы такой: две задачи я не решал в принципе (-30 баллов): одна на полтора листа условий, вторая с какой-то техникой которую либо знаешь, либо нет. Из оставшихся что-то сняли за мое головотяпство, что-то на эссе, что-то на неправильной задаче. По итогу, 51 балл из 70 - неплохой результат учитывая подготовку :) Лучше меня баллы показали только семеро из 45 - пятеро из Москвы и понятно, что в подобных задачах они поднаторели, плюс двое из других регионов. Будет забавно, если меня позовут учиться в Вышку - итогового результата пока нет из-за контрольных цифр приема - еще один фэйл олимпиады на мой вкус.

Итог олимпиадного движения: на троечку (систему - пятибалльную или десятибалльную - поставьте по вкусу :). Нельзя выделить какой-то один косяк, они были везде и на всех этапах. Но я как-то больше не собираюсь туда.

Комментариев: 1 | Добавить комментарий